第二十章 这个宇宙不太正常(2 / 2)

光锥外的风筝 苁光 0 字 6个月前

核心层的里面是什么?</p>

但梦都的群体梦的形式构成泡泡,与自己的意识蚁群构成的泡泡,还是有所差异。</p>

梦都大概率是没有神明的。</p>

但是能分析到这,信息已经不足了。</p>

这个问题,还得他慢慢地去探索。</p>

......</p>

阿努的意识体将手放在他自己的意识蚁群上,像是寒冷的冬天里泡在热气腾腾的浴缸里。</p>

热水刺激中,身体闭塞的毛孔被打开。人的感知好像也变得更加敏锐。</p>

阿努也是这种感觉,只是更强些。</p>

当现在他变回人形态时,之前飞升似乎对他改变不大,但一旦接触到自己的其他部分。</p>

意识中更多的单元参与了进来,他发现他的思考方式也会受到影响,毕竟感知的内容呈现几何级级上升。</p>

现在的他重新连接了一部分意识蚁群,他也获得了它们的感知。</p>

至于,为什么不是全面的意识蚁群,自然是因为他的意识体不在源声之波中,他现在的人格意识体无法承受过过量的信息冲击。</p>

即使是一部分,当阿努试图将自己的主意识触及到世界外的墙时。</p>

他依然感受到了如同风暴的一样的信息流冲击,他的无数意识蚁群不断地反馈着,它们触及的墙的样子。</p>

这些信息的高度重复的而且的繁杂的,很明显它们并不知道他想要的是什么样的信息,它们就像是考试开始前没有准备的学生,在乱写一通后将一张充满了错误的答案的试卷,交给了阅卷老师。阅卷老师还得耐着性子看完才能在错题海中,找到蒙对那几题,给试卷写上个位数的分数。但是阅卷老师又无法省掉这个流程,因为他们交的不是白卷,最后的得分也不是鸭蛋。</p>

阿努这个阅卷老师面对着,是自己以千万计的意识蚁群,不断提交的低分答卷。</p>

原来成为神只是第一步,要想神国体系发挥作用,阿努这个老师。除了限定自己招生的人数,还有教育每一位学生考试的技巧。</p>

信息流的瀑布冲刷中,他除了要保存自己人格的形状,还要不断地从中打捞起有价值的信息,他需要上瀑布上做一个筛子。</p>

即他需要一个自动判定的机制,帮他筛除掉无用的信息。好在他可以通过异化意识蚁群,来帮助他完成这一步,就是像是工蚁与兵蚁的分工不同。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>